Žiak v centre učenia ako súčasť sebazlepšovania školy – zosúlaďujeme tri rámce sebahodnotenia: EQAVET, ŠŠI a ISVD (KVALITA)
Prístup zameraný na žiaka patrí na SOŠ dopravná v Žiline medzi dôležité princípy politiky kvality školy.
Vnímame ho ako súčasť systematického sebazlepšovania v oblastiach kvality EQAVET, v kritériách Štátnej školskej inšpekcie (ŠŠI) aj v štandardoch ISVD. V pedagogickej praxi ho cielene prepájame aj s princípmi UDL a SEL. Zároveň v tomto procese zosúlaďujeme tri rámce sebahodnotenia školy: EQAVET, ŠŠI a ISVD.
Pre nás žiak nie je pasívnym prijímateľom informácií, ale aktívnym účastníkom vlastného učenia. Kvalitné vzdelávanie preto chápeme ako vytváranie takých podmienok, v ktorých sa každý žiak môže učiť zmysluplne, aktívne a s rešpektom k svojim potrebám a možnostiam.
Táto téma úzko súvisí najmä s oblasťou kvality 2 – Výchovno-vzdelávací proces v rámci EQAVET, ale aj s oblasťami Školský vzdelávací program, Riadenie školy a Inklúzia a rozmanitosť. V rámci ŠŠI sa prepája najmä s kritériami Učenie sa žiaka, Vyučovanie učiteľom, Školský vzdelávací program, Pedagogické riadenie, Klíma a kultúra školy a Služby školy. Zo štandardov ISVD sa prirodzene viaže na oblasti Vzdelávací program, Účastník vzdelávania a jeho potreby, Personálne zabezpečenie vzdelávania, Hodnotenie a sebahodnotenie kvality a Riadenie kvality.
Konkrétnym dôkazom tohto prístupu sú už pilotne spracované tematické výchovno-vzdelávacie plány pre nasledujúci školský rok v maturitných predmetoch slovenský jazyk a literatúra a anglický jazyk. Tieto plány predstavujú konkrétny krok k tomu, aby sa princípy vzdelávania zameraného na žiaka, UDL a SEL premietali priamo do pedagogickej praxe školy.
Za ich dôkladné spracovanie patrí poďakovanie kolegyniam E. Grigovej a K. Kyklošovej.
Prístup „žiak v centre učenia“ tak na našej škole nevnímame ako izolovanú tému, ale ako dôležitú súčasť kvalitného, inkluzívneho a systematicky rozvíjaného vzdelávania.
PaedDr. PhDr. Mgr. Oľga Okálová, PhD.
triedna učiteľka, koordinátorka ŠPT, školská špeciálna pedagogička, kariérová poradkyňa


