Global money week 2026 – Hovorme spolu o peniazoch  (KVaKP)

Na našej školy sa každý rok venujeme problematike finančnej gramotnosti – a to nielen na jednotlivých vyučovacích hodinách, ale aj formou netradičných aktivít, akou je aj Global Money Week – Svetový týždeň financií.                                                                                

V tomto kalendárnom roku pripadla finančná aktivita na tretí marcový týždeň v dňoch od 16. 03. 2026 do 22. 02. 2026. Aktivity s názvom Global Money Week sa od roku 2012 zúčastnilo 170 krajín sveta a 60 000 000 detí a študentov. Národným koordinátorom je Národná banka Slovenska

Celou aktivitou sprevádzali učiteľky ekonomických predmetov Ing. Jana Kostolná a Ing. Martina Čelková 

Cieľom aktivít je: 

  • motivovať mladú generáciu, aby začala hovoriť o peniazoch otvorene, pýtať sa a zdieľať svoje skúsenosti, čo jej pomôže získať sebadôveru aj zručnosti potrebné na rozumné hospodárenie s peniazmi, 
  • vybudovať finančnú gramotnosť, ktorá dá mladým ľuďom silu budovať zdravé finančné návyky, vyhnúť sa nástrahám a prevziať kontrolu nad svojou finančnou budúcnosťou,  
  • vzájomne diskutovať, hrať sa, tvoriť, čítať a spoločne zdieľať vedomosti, názory, zručnosti a postoje o peniazoch, šetrení, sporení a finančných rozhodnutiach, 
  • rozvíjať dôležité zručnosti – od plánovania rozpočtu, až po používanie digitálnych technológií, čím pomáha predchádzať stresu a chybám zdrojov informácií a vyhýbať sa zlým finančným rozhodnutiam.  

Téma tohtoročnej výzvy znie: Hovorme spolu o peniazoch. 

V pondelok 16.  marca 2026 sa v učebni A 110  stretlo spolu 24 študentov z  týchto tried:  
I. AP (Lucia Tulcová, Kristína Evjaková, Karolína Kubelová, Desireé Megozzi, Paulína Knapcová, Liliana Dupkalová),  I. BP (Natália Kadelová, Dominika Papajová, Samuel Bukový, Dominika Diždová, Tamara Putnokyová),  I. CP (Šimon Ján Škamla, Jakub Sojka, Matúš Majtaník, Michal Kňazúr, Vladislav Diukov, David Večeřa), I. BM (Daniel Macák, Daniel Pažický, Kristián Kasák, Tomáš Komorník, Adam Bahna, Nikolas Niník), ktorí vytvorili zmiešané súťažiace tímy. 

Študenti realizovali  nasledovné aktivity v prostredí Microsoft Teams : 

  • Brainstorming – ice breaking, 
  • digikvíz o finančných pojmoch, 
  • digiekonomická osemsmerovka, 
  • digidopĺňanie slov z finančnej gramotnosti, 
  • digifinančný kvíz pripravený  Nadáciou detí Slovenska, 
  • online kvíz cez aplikáciu, 
  • záverečná prezentácia na tému Finančná zodpovednosť – chyby, ktoré robia mladí ľudia.  

V školskom kole sa žiaci umiestnili nasledovne: 

1. miesto: Daniel Pažický (I. BM), Tamara Putnokyová (I. BP), Šimon Ján Škamla (I. CP), Liliana Dupkalová  (I. AP).  

2. miesto: Kristína Evjaková (I. AP), Jakub Sojka  (I. CP), Nikolas Niník  (I. BM), Dominika Dižová (I.BP). 

3. miesto: Daniel Macák  (I. BM), Paulína Knapcová  (I. AP), Natália Kadelová (I. BP), Michal Kňazúr  (I. CP).  

Ing. Martina Čelková, Ing. Jana Kostolná